In De weg van de vrome voorgangers van Abû Hamîd Al-Ghazâlî, vertaald door Hassan Boutaleb, behandelt de auteur een fundamentele vraag in het islamitische discours: de representatie van God en de gevaren van antropomorfisme.

Dit boek is bedoeld als een geïnformeerd antwoord op de vragen die worden opgeworpen door het veronderstelde bestaan ​​van menselijke kenmerken die in profetische tradities aan God worden toegeschreven, een letterlijke interpretatie die heeft geleid tot grote misverstanden onder sommige moslimgroepen.

Op verzoek van een discipel die op zoek is naar licht, probeert Al-Ghazâli dubbelzinnigheden weg te nemen door de leer van de vrome voorgangers (al-salaf) te onderzoeken, waardoor het pad wordt verlicht dat moet worden gevolgd om deze tradities correct te begrijpen. Al-Ghazâlî bekleedt een positie van onpartijdigheid en zonder enige loyaliteit aan een bepaalde rechtsschool en benadrukt het primaat van waarheid en oprechtheid in de zoektocht naar goddelijke kennis, waarbij hij duidelijk vaststelt wat moslims moeten geloven met betrekking tot deze goddelijke eigenschappen.

Dit boek is een essentiële gids voor diegenen die hun begrip van het islamitische geloof willen verdiepen, weg van de valkuilen van verkeerde interpretaties en extremisme.

Boekfuncties

• Weigering van antropomorfisme: een diepgaande verkenning van goddelijke eigenschappen en hun juiste interpretatie.
• Onpartijdigheid: een evenwichtige benadering, zonder vriendjespolitiek jegens een specifieke denkrichting.
• Doctrinaire duidelijkheid: geeft duidelijk uitdrukking aan het orthodoxe standpunt over de attributen van Diea, zoals begrepen door vrome voorgangers.

Voordelen van het lezen van het boek

• Verduidelijkt begrip: Verheldert misverstanden rond de eigenschappen van God.
• Verdieping van het geloof: Versterkt de persoonlijke kennis en het begrip van het islamitische geloof.
• Toegankelijke studiebeurzen: biedt wetenschappelijke antwoorden op complexe vragen op een toegankelijke en begrijpelijke manier.

Bibliografische informatie